Como docentes nuestro objetivo principal es que el alumnado alcance el mayor grado de desarrollo posible. Por este motivo y para poder atender a la gran diversidad que tenemos en las aulas, debemos tener en cuenta el uso del aprendizaje cooperativo.
“El aprendizaje cooperativo es el empleo didáctico de grupos reducidos, normalmente heterogéneos, en el que el alumnado trabaja junto para alcanzar metas comunes, maximizando su propio aprendizaje y el de los demás” (Johnson, Johnson y Holubec, 1999)
Aunque dada la situación actual es complicado trabajar en grupos cooperativos, debemos ponerla en práctica siempre que sea posible, ya que nos aporta grandes ventajas como:
✏️ Contribuye al desarrollo de las competencias y a la mejora del rendimiento académico
✏️ Ayuda a desarrollar valores como empatía, ayuda mutua, participación, solidaridad, comunicación, responsabilidad...
✏️ Favorece las relaciones interpersonales y las habilidades sociales
✏️ Mejora la convivencia en el aula, la inclusividad y la atención a la diversidad del alumnado
✏️ Genera interdependencia positiva entre los miembros del grupo, apoyándose para conseguir un objetivo común
(...)
En el día de hoy os mostramos los diferentes roles existentes en los grupos cooperativos. Los roles son:
🌈 Moderador/a
🌈 Portavoz
🌈 Secretario/a
🌈 Supervisor/a
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