En el d铆a de hoy os compartimos una versi贸n del juego basado en 饾摋饾摼饾摲饾摥饾摬饾摶 饾摰饾摢 饾摨饾摰饾摳饾摻饾摢 para practicar las 饾摻饾摢饾摣饾摰饾摢饾摷 饾摥饾摦 饾摱饾摼饾摰饾摻饾摬饾摴饾摰饾摬饾摤饾摢饾摶.
Los alumnos disponen de dos tableros: “饾摱饾摬饾摷 饾摣饾摢饾摶饾摤饾摳饾摷” y “饾摷饾摼饾摷 饾摣饾摢饾摶饾摤饾摳饾摷”. Para empezar, los alumnos disponen de los tableros vac铆os, as铆 que deben completarlos escribiendo los resultados de las 饾摻饾摢饾摣饾摰饾摢饾摷 饾摥饾摦 饾摱饾摼饾摰饾摻饾摬饾摴饾摰饾摬饾摤饾摢饾摶 ✖️ y a continuaci贸n, colocar谩n sus barcos馃殼馃洢⛴馃洺馃殺 (en la parte superior, se indica cu谩nto espacio ocupa cada barco).
En el tablero nombrado “饾摱饾摬饾摷 饾摣饾摢饾摶饾摤饾摳饾摷”, los alumnos deben se帽alar en qu茅 饾摱饾摼饾摰饾摻饾摬饾摴饾摰饾摬饾摤饾摢饾摤饾摬饾摳饾摲饾摦饾摷 ✖️ se encontrar谩n sus barcos, y en el tablero “饾摷饾摼饾摷 饾摣饾摢饾摶饾摤饾摳饾摷”, los alumnos deben averiguar en qu茅 multiplicaciones✖️ se encuentran los barcos del contrario. As铆 pues, el objetivo es hundir la flota del contrincante.
Por ejemplo, un alumno dice: “5 x 5 = 25” y el contrincante contesta: “饾摻饾摳饾摤饾摢饾摥饾摳 馃檶馃徎” o “饾摢饾摪饾摼饾摢”馃挦, dependiendo de si sus barcos se sit煤an en esa multiplicaci贸n. Si “toca” todo el barco, se debe decir “饾摻饾摳饾摤饾摢饾摥饾摳 饾攤 饾摫饾摼饾摲饾摥饾摬饾摥饾摳 ☠️”, habiendo perdido ya un barco.
⚠️Este juego es aconsejable a partir de tercero de primaria. Adem谩s, es un recurso disponible en Lengua Castellana y Lengua Catalana.
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