ℂ𝕚𝕔𝕝𝕠 𝕙𝕚𝕕𝕣𝕠𝕝ó𝕘𝕚𝕔𝕠 𝕕𝕖𝕝 𝕒𝕘𝕦𝕒 🌊💦💧

Hoy os queremos presentar un nuevo formato para trabajar el ciclo hidrológico del agua.

En este recurso podemos observar una imagen del ciclo completo del agua y las diferentes etapas explicadas con detalle.

Las 𝗲𝘁𝗮𝗽𝗮𝘀 del ciclo hidrológico del agua son:

💠 Evaporación

💠 Condensación

💠 Precipitación

*Disponible en Lengua Castellana y Lengua Catalana.

Enlaces de descarga:

- Ciclo agua - castellano

- Cicle aigua - catalan

TE᙭TO ᑎᗩᖇᖇᗩTIᐯO 📙💬📗

El 𝘁𝗲𝘅𝘁𝗼 𝗻𝗮𝗿𝗿𝗮𝘁𝗶𝘃𝗼 es el relato de diferentes acontecimientos de distintos personajes (reales o imaginarios), en un lugar concreto y en un tiempo exacto.

En el día de hoy, os queremos presentar una 𝗽𝗹𝗮𝗻𝘁𝗶𝗹𝗹𝗮 para poder trabajar la preparación del texto narrativo con nuestro alumnado.

En esta 𝗽𝗹𝗮𝗻𝘁𝗶𝗹𝗹𝗮 encontramos:

✏️ ¿Qué sucede?

✏️ Personajes

✏️ Protagonista

✏️ Donde

✏️ Cuando

✏️ Narrador

Además, tenemos 𝟯 𝗰𝘂𝗮𝗱𝗿𝗼𝘀 𝗱𝗲 𝘁𝗲𝘅𝘁𝗼 para poder escribir un breve resumen de la introducción, el nudo y el desenlace.

*Disponible en Lengua Castellana y Lengua Catalana.

Enlaces de descarga:

- Estructura texto narrativo

- Estructura text narratiu

¿𝓠𝓾é 𝓼𝓸𝔂 𝔂𝓸? |🐵🐠🌳🎂🎾|

Recomendamos el juego de mesa: ¿𝓠𝓾é 𝓼𝓸𝔂 𝔂𝓸? |🐵🐠🌳🎂🎾|

¿𝓔𝓷 𝓺𝓾é 𝓬𝓸𝓷𝓼𝓲𝓼𝓽𝓮 𝓮𝓵 𝓳𝓾𝓮𝓰𝓸?

Cada jugador tomará una tarjeta de los oficios y se la colocará en la frente, sujeta con la cinta, al jugador de su izquierda sin que este la vea y con la imagen hacia fuera. Cuando un jugador acierte su oficio se quedará con la tarjeta y comenzará un nueva ronda. El primer jugador que consiga tres tarjetas será el ganador.

¿𝓟𝓸𝓻 𝓺𝓾é 𝓻𝓮𝓬𝓸𝓶𝓮𝓷𝓭𝓪𝓶𝓸𝓼 𝓮𝓵 𝓳𝓾𝓮𝓰𝓸?

* Mejora el vocabulario relacionado con los oficios

* Divertido formato: pon en la cabeza una carta y todos la verán menos tú

* Haz preguntas con la cabeza para adivinar lo que tienes en ella

* Favorece el desarrollo motriz, intelectual, sensitivo

𝓜𝓪𝓽𝓮𝓻𝓲𝓪𝓵 𝓪 𝓾𝓽𝓲𝓵𝓲𝔃𝓪𝓻:

💫𝓡𝓾𝓵𝓮𝓽𝓪 - en cada turno el jugador hará girar la ruleta y podrá preguntar a cualquiera de los demás jugadores una de las tres preguntas que se encuentran en el color donde se ha detenido la flecha

💫𝓣𝓪𝓻𝓳𝓮𝓽𝓪𝓼🗃 - cinco tableros con 20 imágenes distintas de los oficios.

💫𝓒𝓲𝓷𝓽𝓪𝓼 - cuatro cintas elásticas para colocar las tarjetas en la frente.

Si tenéis alguna duda, sólo tenéis que contactarnos. ¡Gracias!📩

𝓟𝓪𝓻𝓬𝓱í𝓼 𝓭𝓮 𝓪𝓷𝓽ó𝓷𝓲𝓶𝓸𝓼 🎲🧩

Después de haberos compartido el recurso 𝓟𝓪𝓻𝓬𝓱í𝓼 𝓭𝓮 𝓼𝓲𝓷ó𝓷𝓲𝓶𝓸𝓼 y de haber obtenido tanto éxito, decidimos elaborar el ¡𝓟𝓪𝓻𝓬𝓱í𝓼 𝓭𝓮 𝓪𝓷𝓽ó𝓷𝓲𝓶𝓸𝓼!

Para iniciar el juego, se deben crear cuatro grupos (un alumno por color, o bien, grupos formados por diferentes alumnos en cada color🟢🔴🔵🟡). Cada grupo dispone cuatro 𝓯𝓲𝓬𝓱𝓪𝓼 por color y un 𝓭𝓪𝓭𝓸.

Cuando un 𝓪𝓵𝓾𝓶𝓷𝓸 𝓸 𝓰𝓻𝓾𝓹𝓸 𝓭𝓮 𝓪𝓵𝓾𝓶𝓷𝓸𝓼🧑🏼👱🏾‍♀️👩🏽‍🦱👱🏿‍♂️ lanza el dado y cae en una casilla, se debe pensar en un 𝓪𝓷𝓽ó𝓷𝓲𝓶𝓸 de la palabra en que se ha caído. Si comete un error o bien no responde, debe retroceder a la casilla donde estaba anteriormente.

Si se juega por 𝓰𝓻𝓾𝓹𝓸𝓼 (diferentes alumnos por color), en cada ronda debe pensar un componente diferente, dando oportunidad a todos los integrantes del grupo👩🏼‍🤝‍👨🏽👭🏽👨🏾‍🤝‍👨🏼🧍🏻‍♂️🧍🏼‍♀️.

Enlace para descargar:

- Parchís de antónimos

Ｓｐｒｅｅｄｅｒ 📚📖

Spreeder es una aplicación online y gratuita para trabajar y mejorar la velocidad lectora. Esta permite insertar un texto y elegir el número de palabras por minuto, es decir, la velocidad en la que queremos leer.

Para ello, hemos de introducir el texto que nosotros deseamos y elegir la velocidad en la que queremos leer.

¿𝒞ó𝓂𝑜 𝓁𝒶 𝓅𝑜𝒹𝑒𝓂𝑜𝓈 𝓊𝓉𝒾𝓁𝒾𝓏𝒶𝓇?

Podemos proponer a nuestros alumnos que cada semana elijan el texto que más deseen y se graben. Para así poder ver su progreso y evolución.

Otra opción también puede ser que cada día en clase, durante 10 minutos, se proyecte un texto en la pantalla y que cada alumno/a lea una parte, o bien, leerla entre todos.

Si tenéis alguna duda, sólo tenéis que contactarnos. ¡Gracias!📩

𝔼𝕟𝕔𝕦𝕖𝕟𝕥𝕣𝕒 𝕝𝕒 𝕡𝕒𝕣𝕖𝕛𝕒 𝕕𝕖 𝕤𝕦𝕞𝕒𝕤 ➕🧮

 

Aprender a sumar es una de las primeras operaciones que los niños reciben en el colegio. Por lo que conocer la suma y la forma de calcular las sumas es fundamental para iniciar su aprendizaje matemático.

Esta operación matemática es fundamental para aprender las siguientes, como son la resta, la multiplicación y la división.

Hoy os queremos presentar el recurso llamado “Encuentra la pareja de sumas”. Este consiste en diferentes tarjetas y el objetivo es emparejar la operación de la suma (tarjeta verde) con su resultado (tarjeta naranja).

El recurso que os presentamos es una manera muy dinámica y divertida de trabajar y repasar este concepto.

Enlace para descargar:

- Sumas

Iluminasaurios 🦖👓🦕

En el día de hoy os presentamos la recomendación del libro Iluminasaurios 🦖🦕

𝓓𝓪𝓽𝓸𝓼 𝓭𝓮𝓵 𝓵𝓲𝓫𝓻𝓸:

🏼‍♀️ Autora: Lucy Brownridge

 Editorial: SM

🇪🇸 Idioma: Español 

🏽 Edad recomendada: + 6 años

¿Has soñado alguna vez con viajar a la época de los dinosaurios? Pues despierta y descubre un caleidoscopio de colores con las criaturas prehistóricas más fascinantes del mundo. Gracias a los filtros mágicos podrás ver de cerca todos los secretos de la flora y la fauna del pasado, en una apasionante aventura por el Triásico, el Jurásico y el Cretácico.

A continuación, os compartimos el enlace para poder comprar el libro si es de vuestro interés: 

https://es.literaturasm.com/libro/iluminasaurios#gref

Si tenéis alguna duda, sólo tenéis que contactarnos. ¡Gracias!📩

𝓟𝓪𝓵𝓪𝓫𝓻𝓪𝓼 𝓱𝓸𝓶ó𝓯𝓸𝓷𝓪𝓼 𝔂 𝓱𝓸𝓶ó𝓰𝓻𝓪𝓯𝓪𝓼✍🏼

De entre las palabras 𝓱𝓸𝓶ó𝓰𝓻𝓪𝓯𝓪𝓼, existen las 𝓱𝓸𝓶ó𝓰𝓻𝓪𝓯𝓪𝓼 y las 𝓱𝓸𝓶ó𝓯𝓸𝓷𝓪𝓼. Son nombres un poco extraños y complicados, así que a continuación, os mostramos la explicación:

•𝓟𝓪𝓵𝓪𝓫𝓻𝓪𝓼 𝓱𝓸𝓶ó𝓰𝓻𝓪𝓯𝓪𝓼🔋📚: se escriben y se pronuncian igual aunque sus significados son diferentes. La diferencia entre estas y las palabras polisémicas es que estas últimas tienen una única entrada en el diccionario.

•𝓟𝓪𝓵𝓪𝓫𝓻𝓪𝓼 𝓱𝓸𝓶ó𝓯𝓸𝓷𝓪𝓼🌊🙋🏼‍♀️: se pronuncian igual aunque su origen, significado y escritura son diferentes.

Este recurso consta de 𝓼𝓮𝓼𝓮𝓷𝓽𝓪 𝓽𝓪𝓻𝓰𝓮𝓽𝓪𝓼 con ilustraciones🏞🏙🗾, de entre ellas, trenta parejas. El juego consiste en buscar la pareja de cada ilustración, pudiendo ser emparejada con otra imagen homógrafa u homófona. Una vez encontrada la pareja, se deben ir clasificando en cada grupo.

Otra alternativa de dinámica es poner todas las targetas bocabajo y llevar a cabo el juego “𝓜𝓮𝓶𝓸𝓻𝔂”🧠💡, aparejándolas conforme se va jugando. Una vez hechas las parejas, se deben colocar en los dos grupos de palabras que trabajamos.

Enlace para descargar:

- Palabras homófonas y homógrafas

¿𝒬𝓊é 𝑒𝓁𝑒𝓂𝑒𝓃𝓉𝑜 𝓃𝑜 𝓅𝑒𝓇𝓉𝑒𝓃𝑒𝒸𝑒? 🏫🍦🦋🍟🎲

Hoy os queremos presentar un recurso para los más peques.

Este consiste en 20 𝓽𝓪𝓻𝓳𝓮𝓽𝓪𝓼 diferentes en las que encontramos cinco elementos. El 𝓸𝓫𝓳𝓮𝓽𝓲𝓿𝓸 es que el alumnado encuentre el elemento que no pertenece al grupo.

Enlace de descarga:

- ¿Qué elemento no pertenece?

ℂ𝕚𝕔𝕝𝕠 𝕕𝕖 𝕧𝕚𝕕𝕒 𝕕𝕖 𝕦𝕟𝕒 𝕡𝕝𝕒𝕟𝕥𝕒 🌷

 

En el día de hoy, os queremos presentar un nuevo formato para explicar el ciclo de vida de una planta.

Este recurso se puede adaptar a todas las edades👶🏼👧🏽🧑🏼 dependiendo de la dificultad y los elementos que queramos trabajar. En él, encontramos un desplegable de una planta🪴 y diferentes imágenes para ordenar según el ciclo de vida.

⚠️Es un recurso disponible en Lengua Castellana y Lengua Catalana.

Enlaces de descarga:

- Ciclo planta - cast.

- Cicle planta - cat.

𝓔𝓭𝓾𝓬𝓪𝓻 𝓮𝓷 𝓵𝓪 𝓻𝓮𝓪𝓵𝓲𝓭𝓪𝓭👧🏼🎨

 

En el día de hoy os presentamos la recomendación del libro 𝓔𝓭𝓾𝓬𝓪𝓻 𝓮𝓷 𝓵𝓪 𝓻𝓮𝓪𝓵𝓲𝓭𝓪𝓭👧🏼🎨

𝓓𝓪𝓽𝓸𝓼 𝓭𝓮𝓵 𝓵𝓲𝓫𝓻𝓸:

🙋🏼‍♀️ Autora: Catherine l’Ecuyer

📚 Editorial: Plataforma Actual

🇪🇸 Idioma: Español

👩🏽 Edad recomendada: adulto

Catherine L'Ecuyer nos habla de la importancia de 𝓮𝓭𝓾𝓬𝓪𝓻 𝓪 𝓵𝓸𝓼 𝓷𝓲ñ𝓸𝓼 𝓮𝓷 𝓵𝓪 𝓻𝓮𝓪𝓵𝓲𝓭𝓪𝓭 que nos rodea y no en la 𝓻𝓮𝓪𝓵𝓲𝓭𝓪𝓭 que observamos en las pantallas. Los niños han nacido en una época donde tenemos pantallas por toda la casa y, como podemos ver, cada vez hay más y nos generan más 𝓭𝓮𝓹𝓮𝓷𝓭𝓮𝓷𝓬𝓲𝓪. 📱💻

El libro tiene muchas menciones de estudios donde se han investigado los 𝓮𝓯𝓮𝓬𝓽𝓸𝓼 𝓭𝓮 𝓵𝓪𝓼 𝓹𝓪𝓷𝓽𝓪𝓵𝓵𝓪𝓼 en la infancia y la adolescencia, con unos resultados muy interesantes a conocer y que nos han de hacer reflexionar para plantearnos un 𝓬𝓪𝓶𝓫𝓲𝓸. Además, aunque empieza a haber mucha literatura dedicada al tema, con el confinamiento del pasado marzo ha aumentado el uso de las pantallas, por eso nos toca volver a revisarnos📝

A continuación, os compartimos el enlace para poder comprar el libro si es de vuestro interés:

https://www.amazon.es/Educar-En-Realidad-Plataforma-Actual/dp/841625656X/ref=nodl_

Si tenéis alguna duda, sólo tenéis que contactarnos. ¡Gracias!📩

𝓜á𝓼𝓬𝓪𝓻𝓪𝓼 𝓹𝓪𝓻𝓪 𝓒𝓪𝓻𝓷𝓪𝓿𝓪𝓵👩🏼‍🎤🎡🎠

En el día de hoy os presentamos un recurso relacionado con la festividad 𝓒𝓪𝓻𝓷𝓪𝓿𝓪𝓵🎟🤹🏼‍♀️. Es una dinámica creativa, dinámica y fácil de llevar a cabo.

El 𝓒𝓪𝓻𝓷𝓪𝓿𝓪𝓵🎭🤹🏼‍♀️🎡 se celebra entre los meses de febrero y marzo, ya que las fechas varían dependiendo del año. Durante la celebración de esta fiesta el 𝓱𝓾𝓶𝓸𝓻😂, las 𝓹𝓪𝓻𝓸𝓭𝓲𝓪𝓼🤪 y los 𝓭𝓲𝓼𝓯𝓻𝓪𝓬𝓮𝓼🧑🏼‍🎨🤹🏼‍♀️👯‍♂️ invaden las calles de las ciudades y pueblos de España, cada uno con sus propias tradiciones.

En España, las celebraciones de 𝓒𝓪𝓻𝓷𝓪𝓿𝓪𝓵🎭🤹🏼‍♀️ se organizan por toda la península, pero las más famosas tienen lugar en Sitges, Cádiz y en la Isla de Tenerife (Islas Canarias).

Así pues, esta actividad consiste en elaborar y decorar 𝓶á𝓼𝓬𝓪𝓻𝓪𝓼 𝓭𝓮 𝓒𝓪𝓻𝓷𝓪𝓿𝓪𝓵🎭. En este caso, os compartimos doce modelos de 𝓶á𝓼𝓬𝓪𝓻𝓪𝓼 para que podáis elaborarlas y decorarlas a vuestro gusto. Nosotras hemos marcado las plantillas en cartulina para que sean más resistentes (pudiéndose hacer también en gomaeva, por ejemplo).

Además, es necesario hacer dos agujeros en los extremos para poder añadir una goma elástica, o bien, enganchar un largo palo de madera con silicona, para podernos convertir en aquello que más deseemos👍🏻.

Enlace de descarga:

- Máscaras

𝒯𝒶𝒷ú 𝒞𝒶𝓇𝓃𝒶𝓋𝒶𝓁 🎟🥳

 

Queda muy poco para que llegue Carnaval y en el cole ya estamos preparando todos los detalles para que el alumnado pueda disfrutar siguiendo todas las medidas.

Por eso, os presentamos el juego del 𝖙𝖆𝖇ú adaptado a la temática de Carnaval. En él podéis encontrar 20 tarjetas con palabras relacionadas a esta fiesta.

*Disponible en Lengua Castellana y Lengua Catalana.

Enlaces de descarga:

- Tabú - castellano

- Tabú - catalan

𝔸𝕕𝕚𝕧𝕚𝕟𝕒 𝕝𝕒 𝕕𝕖𝕗𝕚𝕟𝕚𝕔𝕚ó𝕟 𝕔𝕠𝕣𝕣𝕖𝕔𝕥𝕒 - 𝔽𝕣𝕒𝕤𝕖𝕤 𝕙𝕖𝕔𝕙𝕒𝕤 📝

En el día de hoy, os presentamos un recurso para trabajar las 𝒻𝓇𝒶𝓈𝑒𝓈 𝒽𝑒𝒸𝒽𝒶𝓈.

Este recurso consiste en adivinar cuál es la definición correcta de la frase hecha mencionada. El objetivo es emparejar las 𝓉𝒶𝓇𝒿𝑒𝓉𝒶𝓈 𝒹𝑒 𝓁𝒶𝓈 𝒹𝑒𝒻𝒾𝓃𝒾𝒸𝒾𝑜𝓃𝑒𝓈 𝒸𝑜𝓃 𝓁𝒶 𝓉𝒶𝓇𝒿𝑒𝓉𝒶 𝒹𝑒 𝓁𝒶 𝒻𝓇𝒶𝓈𝑒 𝒽𝑒𝒸𝒽𝒶 𝒸𝑜𝓇𝓇𝑒𝓈𝓅𝑜𝓃𝒹𝒾𝑒𝓃𝓉𝑒.

Enlace de descarga:

- Frases hechas - Adivina la definición correcta