𝓜𝓮𝓶𝓸𝓻𝔂 𝓭𝓮 𝓼𝓲𝓰𝓵𝓪𝓼 🔡🧠

FIFA, ONU, AMPA,… ¿Te suenan estas palabras? 🤷🏼‍♀️ ¿Sabes qué significa cada una de las letras que las forman?

Para poder trabajar las siglas, hemos elaborado un memory 🧠👍🏻 de 20 tarjetas las cuales deberán unirse con sus significados. Podéis imprimir varias veces el juego y que deban conseguirlo por mesas, o bien, imprimiendo uno y haciéndolo de manera conjunta en clase, que tengan que encontrarse entre ellos y enganchando las tarjetas en la pizarra.

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𝓣𝓪𝓫𝓾́ - 𝓮𝓾𝓯𝓮𝓶𝓲𝓼𝓶𝓸 🤰🏼👵🏼🚽

“Preñada” mejor no… ¡Embarazada! “Borracho “no… ¡Ebrio! ¿Conoces más palabras tabú y sus eufemismos?

Os presentamos 36 tarjetas con ilustraciones 🤰🏼😵‍💫👴🏻🤒, 36 con las palabras tabú escritas y otras 36 con los eufemismos correspondientes. Los alumnos deberán averiguar qué dos palabras de corresponden con las ilustraciones, y después decidir cuál es la palabra tabú y cuál es el eufemismo.

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𝓓𝓮𝓽𝓮𝓻𝓶𝓲𝓷𝓪𝓷𝓽𝓮𝓼 - 𝓹𝓻𝓸𝓷𝓸𝓶𝓫𝓻𝓮𝓼 💡🧠

¿Sabes la diferencia entre un determinante y un pronombre? Los determinantes son palabras que acompañan al sustantivo. En cambio, los pronombres lo sustituyen para evitar la repetición.

¿Qué mejor manera que los peques puedan entenderlo que jugando? 🎲🎯 Este recurso consta de 36 tarjetas con ilustraciones y frases con los determinantes y los pronombres subrayados. Hay frases 📝 que contienen uno de ellos y hay otras en las que hay dos. Los alumnos serán los encargados de diferenciar los tipos de palabra viendo si acompañan o sustituyen.

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𝓟𝓲𝓮𝔃𝓪𝓼 𝓭𝓮 𝓬𝓸𝓷𝓼𝓽𝓻𝓾𝓬𝓬𝓲ó𝓷 🏗️🧱

Os presentamos unas tarjetas para clasificar los bloques de construcción siguiendo el patrón indicado.

Con este recurso podemos trabajar el juego y la atención. Este material está destinado para el alumnado de infantil.

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𝓒𝓵𝓪𝓼𝓲𝓯𝓲𝓬𝓪𝓶𝓸𝓼 𝓵𝓪 𝓯𝓻𝓾𝓽𝓪 🥝🍓🥥🍑

Este material pertenece al apartado de material TEACCH, destinado para el alumnado TEA.

El recurso consiste en clasificar la fruta que se especifica en la frase y situarla en la caja.

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𝓑𝓲𝓷𝓰𝓸 𝓭𝓮 𝓶𝓾𝓵𝓽𝓲𝓹𝓵𝓲𝓬𝓪𝓬𝓲𝓸𝓷𝓮𝓼 8️⃣✖️6️⃣

Os presentamos dos modelos diferentes de bingo matemático. El modelo con las multiplicaciones y el que contiene los resultados.

Este material se pueden utilizar con todo el grupo clase, con el objetivo de repasar las tablas de multiplicar.

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𝓕𝓪𝓶𝓲𝓵𝓲𝓪𝓼 𝓷𝓾𝓶é𝓻𝓲𝓬𝓪𝓼 4️⃣6️⃣8️⃣🔟

Hemos creado un nuevo dosier para trabajar las familias numéricas. Además, os mostramos dos modelos diferentes según el grado de dificultad.

En el dosier encontramos la familia del 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80 y 90.

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𝓟𝓪𝓵𝓪𝓫𝓻𝓪𝓼 𝓹𝓸𝓵𝓲𝓼𝓮́𝓶𝓲𝓬𝓪𝓼 👣

 

En este recurso encontraréis 16 ilustraciones de palabras polisémicas, que son aquellas que se escriben completamente igual pero los significados son distintos🪡🐝, 🕯️⛵️, 👣.

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𝓛𝓪 𝓶𝓪́𝓺𝓾𝓲𝓷𝓪 𝓭𝓮 𝓵𝓪𝓼 𝓶𝓪𝓽𝓮𝓶𝓪́𝓽𝓲𝓬𝓪𝓼 🧮

Este es un recurso para trabajar la descomposición numérica. Los alumnos deben situar los números en “Centenas, decenas o unidades”, dependiendo de la situación.

Podemos darles los números 🔢, o bien, que se los intenten, o podemos indicarles que del número 361 y del 819, únicamente sumen, resten, multipliquen o dividan las unidades, o las decenas,…

Es muy importante tener una buena base en la descomposición numérica para poder afrontar posteriormente ágiles cálculos entre números.

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𝓖, 𝓖𝓤, 𝓖𝓤̈ 🙋🏼‍♀️🙌🏻

 

¿Cigueña o cigüeña? ¿Girasol o guirasol? 🌻

Hemos elaborado 42 tarjetas con palabras que contienen G, GU o GÜ ✍🏼 bien escritas ✅ y otras 42 mal escritas ❌. Los peques deberán elegir cuáles están bien escritas y descartar las que no.

Después, podemos ir explicando/descubriendo 🙋🏽💡entre todos las normas ortográficas de estas grafías

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𝓗𝓪𝓵𝓵𝓸𝔀𝓮𝓮𝓷 - 𝓒𝓻𝓮𝓪 𝓽𝓾 𝓶𝓸𝓷𝓼𝓽𝓻𝓾𝓸 💀🎃👻

El recurso consiste en crear nuestro propio monstruo. Para poder llevar a cabo este recurso en el aula, anteriormente se trabajarán los conceptos básicos de esta festividad y diferentes canciones.

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𝓔𝓵 𝓳𝓾𝓮𝓰𝓸 𝓭𝓮 𝓵𝓸𝓼 𝓽𝓲𝓮𝓶𝓹𝓸𝓼 𝓿𝓮𝓻𝓫𝓪𝓵𝓮𝓼 ⌛️⏳

El juego está organizado en un tablero, en el cual nos indica la salida, los diferentes retos que se presentan y la llegada a la meta.

Los retos que se proponen son:

• Conjugar un verbo
• Indicar el tiempo verbal correcto
• Inventar frases
• Poner ejemplos de verbos

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𝓓𝓲𝓶𝓲𝓷𝓾𝓽𝓲𝓿𝓸𝓼 𝔂 𝓪𝓾𝓶𝓮𝓷𝓽𝓪𝓽𝓲𝓿𝓸𝓼 🛒

Os traemos un nuevo material para poder trabajar los diminutivos y aumentativos con vuestro alumnado.

Este recurso lo hemos ambientado en forma de cesta de la compra en las cuales tenemos que distribuir las cajas de cereales.

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𝓛𝓵𝓪𝓿𝓮𝓻𝓸 𝓭𝓮 𝓪𝓽𝓮𝓷𝓬𝓲ó𝓷 🔎🔍

Este llavero de atención tiene el objetivo de trabajar la atención.

Para ello, os proporcionamos 19 tarjetas en las cuales tenemos que encontrar el modelo mostrado.

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𝓐𝓷𝓸𝓽𝓪 𝓵𝓪 𝓶𝓮𝓭𝓲𝓭𝓪 📏

El recurso de hoy nos permite trabajar una de las unidades de medida como es el metro.

Para ello, tenemos estas tarjetas en las cuales con la ayuda de un metro debemos medir el largo, alto o ancho del objeto indicado.

El recurso consiste en 20 tarjetas para poder trabajar esta unidad de medida con objetos de la vida real.

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𝓔𝔁𝓹𝓻𝓮𝓼𝓲𝓸́𝓷 𝓮𝓼𝓬𝓻𝓲𝓽𝓪 📝

Aquí tenéis tres plantillas ✍🏼 para trabajar la estructura de la carta 📩, de la receta 🍔🥩🍣🌯🥧🍰(texto instructivo) y del diario 👩🏼‍💻📑.

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𝓔𝔁𝓹𝓻𝓮𝓼𝓲𝓸́ 𝓮𝓼𝓬𝓻𝓲𝓽𝓪 📝

Aquí teniu tres plantilles ✍🏼 per treballar l'estructura de la carta 📩, la recepta 🍔🥩🍣🌯🥧🍰 (text instructiu) i el diari 👩🏼‍💻📑.

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𝓐𝓷𝓪́𝓵𝓲𝓼𝓲𝓼 𝓶𝓸𝓻𝓯𝓸𝓵𝓸́𝓰𝓲𝓬𝓸 📝🤨

Este material consta de una plantilla que utilizamos para trabajar el análisis morfológico de las palabras.

En primer lugar les indicamos una palabra, la cual deben separar en sílabas y después, rodear la tónica. Además, deben decidir si es aguda, llana, esdrújula,… Y explicar por qué se acentua o no.

En la parte de a bajo, debemos dictat una frase que deberán clasificar en los cuadraditos, según la categoría gramatical que corresponda. Pueden utilizarse todos los cuadros, o simplemente algunos de ellos.

⚠️ El material es de pago 💶

Para poder obtener el recurso clica aquí:

https://eduki.com/es/autor/1892396/recursos-de-profes

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𝓐𝓷𝓪́𝓵𝓲𝓼𝓲 𝓶𝓸𝓻𝓯𝓸𝓵𝓸̀𝓰𝓲𝓬 📝🤨

Aquest material consta d‟una plantilla que utilitzem per treballar l‟anàlisi morfològica de les paraules.

En primer lloc us indiquem una paraula, la qual han de separar en síl·labes i després, envoltar la tònica. A més, han de decidir si és aguda, plana, esdrúixola... I explicar per què s'accentua o no.

A la part de baix, hem dictat una frase que hauran de classificar als quadradets, segons la categoria gramatical que correspongui. Poden utilitzar-se tots els quadres, o simplement alguns.

⚠️ El material és de pagament 💶

Per a poder obtenir el recurs clica aquí:

https://eduki.com/es/autor/1892396/recursos-de-profes

𝓛𝓪 𝓒𝓪𝓼𝓽𝓪𝓷̃𝓪𝓭𝓪 🌰🌳🐈‍⬛🐌

Este recurso consta de 12 tarjetas con elementos relacionados con la fiesta tradicional “La Castañada”. Cada tarjeta representa un personaje, acompañado del nombre en letra ligada y en letra de palo 🔤🔠.

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𝓛𝓪 𝓒𝓪𝓼𝓽𝓪𝓷𝔂𝓪𝓭𝓪 🌰🌳🐈‍⬛🐌

Aquest recurs consta de 12 targetes amb elements relacionats amb la festa tradicional “La Castanyada”. Cada targeta representa un personatge, acompanyat del nom en lletra lligada i en lletra de pal 🔤🔠. 

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𝓝𝓾́𝓶𝓮𝓻𝓸𝓼 𝓹𝓪𝓻𝓪 𝓬𝓸𝓵𝓰𝓪𝓻𝓸𝓻𝓮𝓼, 𝓬𝓪𝓻𝓹𝓮𝓼𝓪𝓷𝓸𝓼,… 🔢

El recurso que compartimos en el día de hoy puede parecer bastante ‘’sencillo’’ a simple vista, y tal vez lo sea, pero las utilidades de este son infinitas: podemos usarlo para las carpetas, los archivadores, los colgadores, las mesas, los grupos,… 📁🗂️ Siempre y cuando lo imprimas con papel de etiqueta, claro.

Si imprimes estos números en tamaño pequeño te pueden resultar útiles para clase de matemáticas 🧮, por ejemplo, o incluso cuando debes elegir un alumno al azar, ¡puedes sacar uno de ellos de una cajita o sobre! ¿Se te ocurren más usos?

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𝓝𝓸𝓶𝓫𝓻𝓮𝓼 𝓹𝓮𝓻 𝓪 𝓹𝓮𝓷𝓳𝓪𝓭𝓸𝓻𝓼, 𝓬𝓪𝓻𝓹𝓮𝓼𝓪𝓷𝓼,… 🔢

El recurs que compartim avui pot semblar bastant ''senzill'' a simple vista, i potser ho sigui, però les utilitats d'aquest són infinites: podem utilitzar-lo per a les carpetes, els arxivadors, els penjadors, les taules, els grups,… 📁🗂️ Sempre que ho imprimeixis amb paper d'etiqueta, és clar.

Si imprimeixes aquests números en mida petita et poden resultar útils per a classe de matemàtiques 🧮, per exemple, o fins i tot quan has de triar un alumne a l'atzar, en pots treure un d'una capseta o sobre! Se t'acudeixen més usos?

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𝓘𝓭𝓮𝓪𝓼 𝓹𝓻𝓲𝓷𝓬𝓲𝓹𝓪𝓵𝓮𝓼 𝓭𝓮 𝓾𝓷 𝓽𝓮𝔁𝓽𝓸 📑💡

 

‘’Mi hijo se encuentra delante del temario y no sabe por dónde empezar’’🤔. Esta es una de las frases que algunos padres nos verbalizan cuando sus hijos realizan ejercicios en casa y deben buscar la información en el texto, o bien, deben estudiar para un examen. Extraer las ideas principales de un texto es una habilidad básica para el estudio, la cual potencia el aprendizaje y ayuda a mejorar el rendimiento.

Los textos 📝 de larga extensión tienen mucha información de gran utilidad para entender los contenidos, pero para poder mejorar la adquisición de la información debemos tener en cuenta la importancia de entender, sintetizar y organizar la información.

En este recurso nos enfocamos en el entendimiento de la información para poder extraer aquello que es importante y omitir aquello que no lo es.

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Para poder obtener el recurso clica aquí:

https://eduki.com/es/autor/1892396/recursos-de-profes

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𝓘𝓭𝓮𝓮𝓼 𝓹𝓻𝓲𝓷𝓬𝓲𝓹𝓪𝓵𝓼 𝓭’𝓾𝓷 𝓽𝓮𝔁𝓽 📑💡

“El meu fill es troba davant del temari i no sap per on començar”🤔. Aquesta és una de les frases que alguns pares ens verbalitzen quan els seus fills fan exercicis a casa i han de buscar la informació al text, o bé, han d'estudiar per a un examen. Extreure les idees principals d’ un text és una habilitat bàsica per a l’estudi, la qual potencia l‟aprenentatge i ajuda a millorar el rendiment.

Els textos 📝 de llarga extensió tenen molta informació de gran utilitat per entendre els continguts, però per millorar l'adquisició de la informació hem de tenir en compte la importància d'entendre, sintetitzar i organitzar la informació.

En aquest recurs ens enfoquem en l'entesa de la informació per poder extreure allò que és important i ometre allò que no ho és.

⚠️ El material és de pagament 💶

Per a poder obtenir el recurs clica aquí:

https://eduki.com/es/autor/1892396/recursos-de-profes