Este es un recurso para trabajar la descomposición numérica. Los alumnos deben situar los números en “Centenas, decenas o unidades”, dependiendo de la situación.
Podemos darles los números 🔢, o bien, que se los intenten, o podemos indicarles que del número 361 y del 819, únicamente sumen, resten, multipliquen o dividan las unidades, o las decenas,…
Es muy importante tener una buena base en la descomposición numérica para poder afrontar posteriormente ágiles cálculos entre números.
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