Debemos empezar el a帽o reflexionando en relaci贸n a 饾摴饾摶饾摳饾摴贸饾摷饾摬饾摻饾摳饾摷, 饾摥饾摦饾摷饾摦饾摳饾摷 饾攤 饾摳饾摣饾摮饾摦饾摻饾摬饾摽饾摳饾摷 馃専. Esta actividad puede llevarse a cabo en la hora de 饾摻饾摼饾摻饾摳饾摶铆饾摢 饾攤 饾摰饾摦饾摲饾摪饾摼饾摢饾摷, siendo un recurso el cual puede ayudar a mejorar la expresi贸n escrita✍馃徏, y/o la expresi贸n oral馃棧 (pudiendo compartir las ideas entre compa帽eros).
Este recurso consta de una plantilla que engloba distintos 饾摥饾摦饾摷饾摦饾摳饾摷 饾摴饾摦饾摶饾摷饾摳饾摲饾摢饾摰饾摦饾摷 para este a帽o nuevo. Para ello, se dispone de distintos 饾摢饾摴饾摢饾摶饾摻饾摢饾摥饾摳饾摷 en los que el alumnado debe reflexionar sobre s铆 mismo馃馃徑馃懅馃徑: 饾摱饾摦饾摻饾摢饾摷, 饾摳饾摣饾摮饾摦饾摻饾摬饾摽饾摳饾摷, 饾摥饾摦饾摷饾摦饾摳饾摷, 饾摴饾摶饾摳饾摴饾摼饾摦饾摷饾摻饾摢饾摷,...
Pensamos que es una actividad id贸nea para la 饾摽饾摼饾摦饾摰饾摻饾摢 饾摢饾摰 饾摤饾摳饾摰饾摦饾摪饾摬饾摳 馃帓y para poder dar comienzo al segundo trimestre de curso, siendo una oportunidad estupenda para 饾摤饾摳饾摲饾摦饾摤饾摻饾摢饾摶 饾摤饾摳饾摲 饾摻饾摳饾摥饾摳饾摷 饾摦饾摰饾摰饾摳饾摷 馃珎.
⚠️Es un recurso disponible en Lengua Castellana y Lengua Catalana.
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