El momento semanal de 饾摻饾摼t饾摳饾摶í饾摢馃摜 en clase es de los más importantes, ya que es la hora que se dedica (entre algunos otros momentos) a solucionar 饾摴饾摶饾摳饾摣饾摰饾摦饾摱饾摢饾摷 como grupo clase, a sugerir 饾摬饾摥饾摦饾摢饾摷, a 饾摵饾摼饾摦饾摮饾摢饾摷 sobre algo o alguien,... Durante las diferentes sesiones llevadas a cabo, nos dimos cuenta que únicamente tratábamos problemáticas, y que pocas veces compartíamos 饾摱饾摳饾摱饾摦饾摲饾摻饾摳饾摷 饾摣饾摳饾摲饾摬饾摻饾摳饾摷馃А, anécdotas para recordar, felicitaciones a compañeros, etc.
Pensamos de qué manera poderlo llevar a cabo, ya que es muy importante tratar los problemas para que exista buen ambiente de aula, pero si con algo nos tenemos que quedar del curso, sobretodo, son con los 饾摱饾摳饾摱饾摦饾摲饾摻饾摳饾摷 饾摣饾摳饾摲饾摬饾摻饾摳饾摷馃А. Es por ello que decidimos elaborar un jarrón con decoración (pudiendo ser lo que cada maestro considere) para que tanto los alumnos como los profesores pudiéramos introducir notas bonitas con 饾摱饾摳饾摱饾摦饾摲饾摻饾摳饾摷 饾摢 饾摶饾摦饾摤饾摳饾摶饾摥饾摢饾摶, con 饾摨饾摦饾摰饾摬饾摤饾摬饾摻饾摢饾摤饾摬饾摳饾摲饾摦饾摷 a alguien por algun hecho, para compartir momentos familiares llenos de 饾摨饾摦饾摰饾摬饾摤饾摬饾摥饾摢饾摥馃馃徏馃Σ馃懕馃徑♀️馃懅馃徑馃懚馃徑馃А, para 饾摢饾摲饾摼饾摲饾摤饾摬饾摢饾摶 algo,...
Así pues, en las sesiones de tutoría, a partir de ahora, dedicamos tiempo a la 饾摶饾摦饾摷饾摳饾摰饾摼饾摤饾摬ó饾摲 饾摥饾摦 饾摴饾摶饾摳饾摣饾摰饾摦饾摱饾摢饾摷 pero también a la lectura y comentario de 饾摱饾摳饾摱饾摦饾摲饾摻饾摳饾摷 饾摣饾摳饾摲饾摬饾摻饾摳饾摷.
Si tenéis alguna duda, sólo tenéis que contactarnos. ¡Gracias!馃摡
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