La conciencia fonol贸gica es una habilidad ling眉铆stica que nos permite identificar y utilizar los distintos sonidos que constituyen el lenguaje humano, como los fonemas y las s铆labas. Se trata de un concepto vinculado al aprendizaje de la lectoescritura.
En la mayor铆a de las ocasiones, los ni帽os y ni帽as, antes de saber leer y escribir, ya son capaces de reconocer, pensar y manejar este tipo de sonidos.
As铆 pues, os presentamos un recurso educativo y l煤dico enfocado en la ense帽anza de la lectoescritura e indicado para trabajar la conciencia sil谩bica con alumnado con TEL (Trastorno Espec铆fico del Lenguaje).
Este recurso consiste en ordenar la palabra escribiendo cada s铆laba en su lugar correspondiente y, as铆 mismo, escribir la palabra completa.
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