𝓒𝓸𝓶𝓹𝓻𝓮𝓷𝓼𝓲ó𝓷 𝓵𝓮𝓬𝓽𝓸𝓻𝓪 𝓪 𝓹𝓪𝓻𝓽𝓲𝓻 𝓭𝓮 𝓾𝓷𝓪 𝓲𝓶𝓪𝓰𝓮𝓷 📖

Desde Ciclo Inicial el alumnado empieza a trabajar la comprensión lectora. Por ello, hemos creado este dosier con una recopilación de 50 lecturas a partir de una imagen.

El objetivo es trabajar la comprensión lectora a partir de una imagen. Por ello, la plantilla de cada lectura contiene una imagen y 4 preguntas.

El material consiste en:

- 50 lecturas

- 2 formatos de lectura (letra mayúscula y letra minúscula)

 El material es de pago  debido a que las imágenes y la tipología utilizadas están creadas con programas de pago.

Para poder obtenerlo clica en el enlace de eduki:

https://eduki.com/es/653533

𝓐𝓭𝓿𝓮𝓻𝓫𝓲𝓸𝓼 📔

 

Os compartimos un recurso muy parecido al anterior, este consiste en una breve explicación de los adverbios y los diferentes tipos que hay.

Estas breves explicaciones nos permiten pegar en una libreta o cuaderno para que el alumnado lo tenga cuando lo necesite. Además, también las podemos colgar en la clase.

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𝓟𝓻𝓮𝓹𝓸𝓼𝓲𝓬𝓲𝓸𝓷𝓮𝓼 𝔂 𝓬𝓸𝓷𝓳𝓾𝓷𝓬𝓲𝓸𝓷𝓮𝓼 📒

En el día de hoy os proporcionamos dos breves explicaciones de la preposición y la conjunción.

Estas explicaciones se pueden pegar en la libreta e ir acompañadas de diferentes actividades o de una explicación más amplia. Así, los alumnos/as podrán tener siempre visible que lo necesiten.

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𝓓𝓮𝓼𝓮𝓸𝓼 𝓭𝓮𝓵 𝓷𝓾𝓮𝓿𝓸 𝓬𝓾𝓻𝓼𝓸 🤞🏻

Al iniciar un curso escolar cada alumno y alumna debe proponerse unos deseos y objetivos individuales que tiene que cumplir a lo largo del curso.

Por eso, os hemos diseñado un estilo muy visual que consiste en un desplegable en forma de mochila, donde el alumnado tiene que escribir cinco propósitos que quiere cumplir.

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𝓞𝓫𝓳𝓮𝓽𝓲𝓿𝓸𝓼 𝓲𝓷𝓲𝓬𝓲𝓸 𝓭𝓮 𝓬𝓾𝓻𝓼𝓸 📝

 

Una de las primeras tareas al iniciar un curso escolar es proponerse unos objetivos para cumplirlos durante todo el año escolar.

Por este motivo, os proporcionamos unas notas, disponibles en seis colores diferentes, para que el alumnado pueda escribir el objetivo a nivel de clase y tenerlo siempre visible en un apartado de la clase.

A final de curso, todo el grupo deberá revisar y reflexionar que objetivos se han cumplido.

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𝓔𝓷𝓬𝓾𝓮𝓷𝓽𝓻𝓪 𝓾𝓷 𝓬𝓸𝓶𝓹𝓪ñ𝓮𝓻𝓸/𝓪 𝓺𝓾𝓮… 🔎🔍

Hoy os traemos una dinámica para trabajar la cohesión del grupo y conocernos entre nosotros. 

Cada alumno/a tendrá su tabla con unas  instrucciones y premisas específicas. La dinámica consiste en encontrar a un compañero o compañera que tenga la característica que se indica. 

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¿𝓠𝓾𝓲é𝓷 𝓼𝓸𝔂? 👧🏼👦🏾

Os proponemos una actividad para los primeros días de clase. El objetivo es conocer mejor a cada niño o niña.

Por eso, tenemos la plantilla de un móvil y de la plataforma Instagram donde tendrán que detallar como son y que les gusta.

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