𝓓𝓸𝓫𝓫𝓵𝓮 𝓣𝓲𝓰𝓮𝓻 𝓕𝓵𝔂 🐞🐝🧞‍♀️👖🫁🍼🐨

Hoy os recomendamos un nuevo juego. Es el 𝓓𝓞𝓑𝓑𝓛𝓔 en versión @flyingtigeres y ¡nos encanta! 

¿𝓒𝓸́𝓶𝓸 𝓼𝓮 𝓳𝓾𝓮𝓰𝓪?

1. Se reparte a 𝓬𝓪𝓭𝓪 𝓳𝓾𝓰𝓪𝓭𝓸𝓻  𝓾𝓷𝓪 𝓬𝓪𝓻𝓽𝓪 y el resto se coloca en un montón boca abajo.

2. Se le da la vuelta a una carta del montón y los jugadores tienen que 𝓫𝓾𝓼𝓬𝓪𝓻 𝓾𝓷 𝓮𝓵𝓮𝓶𝓮𝓷𝓽𝓸𝓬𝓸𝓶𝓾́𝓷  entre esa carta y la que le haya tocado en el reparto.

3. La primera persona que 𝓮𝓷𝓬𝓾𝓮𝓷𝓽𝓻𝓮 𝓮𝓵 𝓸𝓫𝓳𝓮𝓽𝓸 𝔂 𝓭𝓲𝓰𝓪 𝓼𝓾 𝓷𝓸𝓶𝓫𝓻𝓮 𝓮𝓷 𝓿𝓸𝔃 𝓪𝓵𝓽𝓪 , se queda la carta y vuelta a empezar.

 Gana la persona que tenga 𝓶𝓪́𝓼 𝓬𝓪𝓻𝓽𝓪𝓼 al finalizar la partida.

Es un juego super divertido con el que trabajar la atención, la concentración, el léxico y la velocidad de procesamiento .

Lo hemos comprado en @tigerfly

Si se requiere más información o cualquier duda, se debe enviar un correo  al indicado en el perfil. Estaremos encantadas de ayudaros. ¡Gracias!

𝓒𝓪𝓳𝓪 𝓭𝓮 𝓼𝓸𝓷𝓲𝓭𝓸𝓼 𝓜𝓸𝓷𝓽𝓮𝓼𝓼𝓸𝓻𝓲 🗣🧮

 

Para hacer una caja de sonidos Montessori necesitaremos una caja que tenga 𝓹𝓮𝓺𝓾𝓮𝓷̃𝓸𝓼 𝓬𝓪𝓳𝓸𝓷𝓮𝓼. Además, debemos unir aquellas grafías que tengan un sonido igual  o prácticamente indiferenciable.

Se trata de una caja donde se representa el 𝓼𝓸𝓷𝓲𝓭𝓸 𝓯𝓸𝓷𝓮́𝓽𝓲𝓬𝓸 𝓭𝓮 𝓵𝓪𝓼 𝓵𝓮𝓽𝓻𝓪𝓼. El color que usamos en las letras es de 𝓻𝓸𝓳𝓸  𝓹𝓪𝓻𝓪 𝓵𝓪𝓼 𝓬𝓸𝓷𝓼𝓸𝓷𝓪𝓷𝓽𝓮𝓼, 𝓪𝔃𝓾𝓵  𝓹𝓪𝓻𝓪 𝓵𝓪𝓼 𝓿𝓸𝓬𝓪𝓵𝓮𝓼 y 𝓿𝓮𝓻𝓭𝓮 𝓹𝓪𝓻𝓪 𝓵𝓪𝓼 𝓵𝓮𝓽𝓻𝓪𝓼 𝓭𝓸𝓫𝓵𝓮𝓼 𝓸 𝓭𝓲́𝓰𝓻𝓪𝓯𝓸𝓼. El tipo de letra dependerá del tipo de letra que queramos usar.

En cada cajón incorporaremos 𝓹𝓮𝓺𝓾𝓮𝓷̃𝓸𝓼 𝓳𝓾𝓰𝓾𝓮𝓽𝓮𝓼  que empiezan por la letra que se indica. Es ideal para trabajar en ambientes o rincones de lengua.

En la siguiente página podéis encontrar muchísima información en relación a este tipo de cajas:

https://www.creciendoconmontessori.com/2020/04/aprender-los-sonidos-al-estilo-montessori-paso-a-paso-serie-blanca.html

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𝓒𝓸𝓶𝓹𝓵𝓮𝓽𝓪𝓻 𝓬𝓸𝓷 𝓿𝓸𝓬𝓪𝓵𝓮𝓼 🔡

Este material que os compartimos lo hemos creado y utilizado para trabajar la 𝓵𝓮𝓬𝓽𝓸𝓮𝓼𝓬𝓻𝓲𝓽𝓾𝓻𝓪 . Se trata de 40 𝓽𝓪𝓻𝓳𝓮𝓽𝓪𝓼 de identificación de vocales con 𝓭𝓲𝓫𝓾𝓳𝓸  y su 𝓷𝓸𝓶𝓫𝓻𝓮𝓬𝓸𝓻𝓻𝓮𝓼𝓹𝓸𝓷𝓭𝓲𝓮𝓷𝓽𝓮. Al nombre siempre le faltan las vocales para que el alumnado pueda reconocerlas y completarlas con pinzas o rotus villeda (rotus pizarra blanca).

Las 𝓹𝓪𝓵𝓪𝓫𝓻𝓪𝓼  que hemos utilizado son de 𝓿𝓸𝓬𝓪𝓫𝓾𝓵𝓪𝓻𝓲𝓸 𝓼𝓮𝓷𝓬𝓲𝓵𝓵𝓸 y de una o dos sílabas. Las 𝓬𝓸𝓷𝓼𝓸𝓷𝓪𝓷𝓽𝓮𝓼 que trabajan son las que se suelen trabajar en muchos métodos al inicio de adquisición de la lectoescritura (M, P, L, S, T…). El objetivo es que el/la alumn@ identifique las vocales de cada palabra.

Enlace de descarga - CAT

Enlace de descarga - CAST

𝓛𝓪𝓼 𝓵𝓮𝓽𝓻𝓪𝓼 𝓺𝓾𝓮 𝓬𝓸𝓶𝓹𝓸𝓷𝓮𝓷 𝓵𝓪 𝓲𝓶𝓪𝓰𝓮𝓷 🔡🧚‍♀️🦋🦚🌺🌈

 

Este material consta de 40 𝓹𝓵𝓪𝓷𝓽𝓲𝓵𝓵𝓪𝓼  con dibujos y las letras del abecedario. La mitad son en letra de palo y las otras en letra ligada.

Los alumnos deben 𝓮𝓷𝓬𝓮𝓻𝓬𝓵𝓪𝓻 en la misma ruleta o bien 𝓮𝓼𝓬𝓻𝓲𝓫𝓲𝓻  las letras en un papel, pizarra, etc. las letras  que componen la palabra que se muestra en el dibujo .

 El material es de pago  debido a que las imágenes y la tipología utilizadas están creadas con programas de pago. 

Para poder obtener el recurso clica aquí:

https://eduki.com/es/autor/1892396/recursos-de-profes